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危险从哪里来

发布于:2017/5/14 13:36:34 来源: 点击:

我国因意外伤害造成的儿童死亡,占儿童死亡总量26.1%,即每100名死亡儿童中就有26人死于意外伤害。目前每年约有16万0至14岁儿童死于意外伤害,约有64万儿童因伤致残。调查显示,孩子在游戏和运动时受伤的比例最高,这些时间段特别需要父母和教育工作者的关注。
摔伤、碰伤
由于幼儿对自身行为中的危险因素预测能力欠缺,幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,幼儿活动时不小心绊倒,相互之间的碰撞以及其他摔碰伤都较常见。
扎伤、戳伤或夹伤
幼儿对危险的认识不足,例如,孩子们喜欢挤到门口去玩,频繁开门、关门,难免会出现挤夹手的情况;另外,较常见的扎伤或戳伤幼儿的器物为剪刀,小刀,尖锐玩具,钉子,铁线,铅笔,鱼刺等。
烫伤或烧伤
烫伤、烧伤通常因为成人物品放置不当引起的――特别是在家里。
幼儿园里小朋友较常发生轻度烫伤现象,往往是由于小朋友在进餐时不小心打翻餐具,牛奶或汤倒在身上而造成的。
咬伤
幼儿较喜欢小动物,渴求与动物亲近,但同时也会成为宠物攻击的对象。有养宠物的家庭,幼儿被宠物咬伤的概率较大。或家长带孩子去养宠物家庭串门容易发生这种情况。
在幼儿园,由于小朋友在争执中难以自控,且不懂后果的严重,咬伤同伴的现象也是幼儿间争执中较常发生的安全问题。
异物入体
幼儿(特别是小班孩子),具有好奇心强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅、对事物判断力弱,常常趁老师不注意玩一些危险物品,将小珠、塑料小胶粒、硬币等小物体塞进耳朵、鼻孔,嘴巴、耳朵里。
绳子或危险物套在脖子上玩
绳子或圈是幼儿园最常见的户外活动玩具,幼儿常有将绳子或危险物套在脖子上玩的行为。有时是一个套一个拉,这样做更危险,有可能会导致幼儿窒息。虽然大多数时暌幼儿的行为并没有造成严重的后果,但其行为的危险性却是很大的。
走失
幼儿的判断能力差,容易上当、受骗,他们是缺乏自我防范和保护能力的弱势群体,常常因为贪玩等原因走失。




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